Tyngdpunkt

Tyngdpunkt

From Algodoo

(Difference between revisions)
Jump to: navigation, search
m (Copied from Centre of gravity)
Line 1: Line 1:
{{Lesson
{{Lesson
-
|language=lesson-english
+
|language=lesson-swedish
-
|title=Centre of gravity
+
|title=Tyngdpunkt
-
|description=The centre of gravity of a body is the point in which the mass of the body can be concentrated. Gravity acts as if all the mass of the body is concentrated in that point. This lesson allows the student to explore the concept of gravity and to find the centre of gravity of an irregular body.
+
|description=Tyngdpunkten i ett föremål är den punkt i vilken föremålets hela massa kan koncentreras. Tyngdkraften verkar på föremålet som om all massa är koncentrerad i den punkten. I den här övningen undersöks begreppen tyngdkraft och tyngdpunkt genom att hitta tyngdpunkten i ett oregelbundet föremål.
|target=lesson-keystage3
|target=lesson-keystage3
|type=lesson-exercise
|type=lesson-exercise
|keywords=lesson-static-forces, lesson-gravity
|keywords=lesson-static-forces, lesson-gravity
-
|objectives=*Understand and explain the concept of centre of gravity
+
|objectives=*Förstå begreppet tyngdpunkt och dess påverkan av tyngdkraften
-
*Discuss methods of finding centre of gravity of an irregular body
+
*Diskutera metoder för att hitta tyngdpunkt i en oregelbunden kropp
-
*Model a situation for centre of gravity and create an interactive simulation
+
|inclass=Diskutera begreppet tyngdpunkt i klassrummet. Vad betyder det och vilken betydelse har tyngdpunkt i verkliga livet.
-
|inclass=Discuss the centre of gravity.
+
-
What does it mean and what effect does this phenomenon have in real life?
+
Diskutera hur tyngdpunkten i ett föremål kan hittas. Demonstrera t ex med en linjal. Fundera på hur ett oregelbundet föremåls tyngdpunkt kan bestämmas.
-
How can the centre of gravity of a body be found?
+
-
Discuss possible ways of doing this with the class and put up suggestions on the board. Discuss how this can be visualized and explored in Algodoo. Let the students create scenes in Algodoo using the suggestions you came up with together or let them use their own ideas. Help the students make decisions and ask guiding questions.
+
Ta tillsammans i klassen eller i mindre grupper fram olika förslag och idéer hur tyngdpunkten på några oregelbundna föremål kan bestämmas. Diskutera hur det kan visualiseras i Algodoo. Låt eleverna själva bygga scener utifrån de gemensamma förslagen eller egna. Hjälp eleverna genom att arbeta med vägledande frågor.  
 +
Uppmuntra eleverna att arbeta enligt processen Skapa-Förutse-Växelverka-Utvärdera.
-
Encourage the students to follow the procedure '''Create – Predict – Interact – Evaluate'''.
+
Följ upp elevernas förslag efter övningen.
-
 
+
-
Allow the students to follow-up and share their experiences in class after the simulation.
+
}}
}}
{{StartScenes}}
{{StartScenes}}
Line 25: Line 22:
{{StartInAlgodoo}}
{{StartInAlgodoo}}
{{Section
{{Section
-
|headline=Create a scene
+
|headline=Bygg en scen
-
|text=Create an irregular body, using for example the brush and the CGS-tool, or use a camera to take a picture of your friend and use her shape. Clean-cut the picture and suspend the body using a hinge.
+
|text=Gör ett oregelbundet föremål. Använd till exempel penselverktyget eller bygg ihop former med CGS-verktyget. Du kan också ta en bild av en kompis och använd den bilden genom att dra-och-släpp fillen in i Algodoo. Renklipp bilden först i ett ritprogram eller använd kniven i Algodoo.
 +
Sätt fast formen i en axel och låt den hänga fritt
|image=Kenneth.png
|image=Kenneth.png
 +
|caption=Använd gärna en bild på din kompis som ett oregelbundet föremål.
}}
}}
{{Section
{{Section
-
|headline=Make a prediction
+
|headline=Uppskatta tyngdpunktens läge
-
|text=Estimate the center of graity.
+
|text=Uppskatta var tyngdpunkten ligger. Fundera speciella över vad en lodlinje betyder (den tänkta linje som går från upphängningspunkten ner mot marken).
}}
}}
{{Section
{{Section
-
|headline=Run/Interact
+
|headline=Växelverka
-
|text=Start the simulation. The body will probably start oscillating so it might be necessary to help stopping it using the hand tool. When still, glue a massless, vertical, straight line from the hinge. Choose another spot for the hinge and glue another massless, vertical line. Repeat a couple of times to get 3-4 lines through centre of gravity.
+
|text=Starta simuleringen. Föremålet kommer förmodligen att börja svänga och om man vill bromsa svängningen kan det göras genom att ta tag i föremålet med handverktyget och stanna det. När föremålet hänger stilla, sätt fast en laser som lyser i lodlinjen genom upphängningspunkten. Detta löser du enklast genom att rotera laser till 90 grader och paralellförflytta den. För att strålen ska lysa behöver du avmarkera alla kollisionsgrupper under egenskapsmenyn (högerklick/Kollisioner).
 +
Ta därefter bort axeln och välj en annan punkt på föremålet att hänga upp det i, sätt i en ny axel och starta simuleringen. När föremålet slutat svänga, sätt dit ytterligare en laser som lyser i lodlinjen. Upprepa tills du har 3-4 lasrar som alla lyst längs en lodlinje från en upphängsningspunkt.
 +
Vad betyder punkten där laserstrålarna korsas?
 +
Var ligger tyngdpunkten?
}}
}}
{{Section
{{Section
-
|headline=Evaluate
+
|headline=Utvärdera
-
|text=Where do the lines intersect?
+
|text=Testa den punkt du tror är tyngdpunkten genom att hänga upp föremålet där.
-
Compare with the gravity vector.
+
|image=Tyngdpunkt.png
-
|image=Kenneth.png
+
}}
}}
{{EndInAlgodoo}}
{{EndInAlgodoo}}

Revision as of 14:38, 9 June 2014


Tyngdpunkt

Language: Svenska
Description: Tyngdpunkten i ett föremål är den punkt i vilken föremålets hela massa kan koncentreras. Tyngdkraften verkar på föremålet som om all massa är koncentrerad i den punkten. I den här övningen undersöks begreppen tyngdkraft och tyngdpunkt genom att hitta tyngdpunkten i ett oregelbundet föremål.
Target: Key Stage 3
Category: Exercise
Discipline: Static forces, Gravity
Learning objectives:
  • Förstå begreppet tyngdpunkt och dess påverkan av tyngdkraften
  • Diskutera metoder för att hitta tyngdpunkt i en oregelbunden kropp
In class: Diskutera begreppet tyngdpunkt i klassrummet. Vad betyder det och vilken betydelse har tyngdpunkt i verkliga livet.

Diskutera hur tyngdpunkten i ett föremål kan hittas. Demonstrera t ex med en linjal. Fundera på hur ett oregelbundet föremåls tyngdpunkt kan bestämmas.

Ta tillsammans i klassen eller i mindre grupper fram olika förslag och idéer hur tyngdpunkten på några oregelbundna föremål kan bestämmas. Diskutera hur det kan visualiseras i Algodoo. Låt eleverna själva bygga scener utifrån de gemensamma förslagen eller egna. Hjälp eleverna genom att arbeta med vägledande frågor. Uppmuntra eleverna att arbeta enligt processen Skapa-Förutse-Växelverka-Utvärdera.

Följ upp elevernas förslag efter övningen.

Steps in Algodoo


Bygg en scen

Gör ett oregelbundet föremål. Använd till exempel penselverktyget eller bygg ihop former med CGS-verktyget. Du kan också ta en bild av en kompis och använd den bilden genom att dra-och-släpp fillen in i Algodoo. Renklipp bilden först i ett ritprogram eller använd kniven i Algodoo. Sätt fast formen i en axel och låt den hänga fritt
Kenneth.png
Använd gärna en bild på din kompis som ett oregelbundet föremål.


Uppskatta tyngdpunktens läge

Uppskatta var tyngdpunkten ligger. Fundera speciella över vad en lodlinje betyder (den tänkta linje som går från upphängningspunkten ner mot marken).


Växelverka

Starta simuleringen. Föremålet kommer förmodligen att börja svänga och om man vill bromsa svängningen kan det göras genom att ta tag i föremålet med handverktyget och stanna det. När föremålet hänger stilla, sätt fast en laser som lyser i lodlinjen genom upphängningspunkten. Detta löser du enklast genom att rotera laser till 90 grader och paralellförflytta den. För att strålen ska lysa behöver du avmarkera alla kollisionsgrupper under egenskapsmenyn (högerklick/Kollisioner).

Ta därefter bort axeln och välj en annan punkt på föremålet att hänga upp det i, sätt i en ny axel och starta simuleringen. När föremålet slutat svänga, sätt dit ytterligare en laser som lyser i lodlinjen. Upprepa tills du har 3-4 lasrar som alla lyst längs en lodlinje från en upphängsningspunkt. Vad betyder punkten där laserstrålarna korsas?

Var ligger tyngdpunkten?


Utvärdera

Testa den punkt du tror är tyngdpunkten genom att hänga upp föremålet där.
Tyngdpunkt.png
Retrieved from "http://www.algodoo.com/lessons/Tyngdpunkt"